课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程模式是（）。

A . 非游戏模式

B . 教学游戏化模式

C . 非干预模式

D . 重视各种类型游戏的游戏课程模式