A . 游戏提高机体对于环境的适应能力
B . 游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”
C . 游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会
D . 相对于本体性游戏，教育性游戏发展价值更大
