学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。

A . 保障儿童的游戏权力

B . 创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活

C . 让儿童生动活泼、主动地学习

D . 游戏满足儿童身心发展的需要