案例：

高二（7）班共有学生49人，乒乓球台4张，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球若干。

教学目标：

（1）较好地运用步法进行发球练习。

（2）学生自由分组进行模拟练习。

（3）发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。

（4）培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤：

（1）学生自由组合成三人一组，得到信息（击掌、哨声或手势）后，学生快速启动冲刺跑5—6米。

（2）学生碎步进行前、后、左、右移动摸地面画线练习。

（3）学生两人一组纵队站立，听到哨声后，前面的同学迅速转身接后面同学抛起的乒乓球。

（4）球拍托球碎步走比赛。

（5）教师点评、总结。

请指出本案例课程教学的设计思路。

[问答题] 案例：高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。教学目标：（1）领略自主、探究学习的乐趣。（2）升华乒乓球推、拔球动作技能。（3）提高自主学习、探究学习的能力。教学步骤：（1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。（2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。（3）学生反馈推、拔球动作技术要点。（4）师生双向互动，总结、评价。指出该案例的教学设计思路。

[填空题] 乒乓球的重量是（）克；乒乓球台长（）米，宽（）米，球台高（）米。

[单选题]乒乓球台宽度是（）A . 1.5米B . 1.25米C . 1.525米D . 1.83米

[多选题] 乒乓球拍可以是（）A .任意大及任意小B .底板应平整、坚硬的木材C .要保证85%以上是木材D .可以全部用碳纤维材料

[单选题]乒乓球台长度是（）。A . 2.74米B . 2.75米C . 2.76米D . 2.77米

[判断题] 乒乓球台宽1.525米。A . 正确B . 错误

[单选题]乒乓球台网长为（）米。A . 1.83B . 1.52C . 1.5D . 1.225

[单选题]乒乓球台离地面高是（）A . 80厘米B . 76厘米C . 72厘米D . 70厘米

[单选题]乒乓球拍的型状是（）A . 圆型B . 圆弧型C . 长方型D . 无规定

[单选题]乒乓球球台尺寸（）。A .长2.73米，宽1.52米，高0.76米B .长2.74米，宽1.525米，高0.76米C .长2.70米，宽1.53米，高0.76米