“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。

[单选题]“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑

[单选题]“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑

[单选题]“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑

[单选题]人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这种情绪状态是（  ）。A.表情B.心境C.激情D.应激

[单选题]林黛玉式的"见花落泪""对月伤怀"的情绪状态属于（）。A . 心境B . 激情C . 应激D . 挫折

[判断题] 处于焦虑情绪状态下的人常表现为：灰心丧气，长吁短叹，慨叹命运的不公和时运的不济。A . 正确B . 错误

[单选题]人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?（）A .表情B .心境C .激情D .应激

[单选题]人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态？（）A . 表情B . 心境C . 激情D . 应激

[单选题]附加的工人效应和灰心丧气的工人效应的存在表明了（ ）。A．劳动力供给是有生命周期性的 B．劳动力需求是有生命周期性的C．劳动力供给是有经济周期性的 D．劳动力需求是有经济周期性的

[单选题]如果学生进步缓慢是因为灰心丧气和缺乏自信造成的，教员应该（）A . 提供大量的帮助与鼓励B . 布置一些比常规学习目标更容易达到的次要目标C . 提高达标标准，以便使学生在面对高标准时获得益处