儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于（）。

[单选题]儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括。这属于（）。A.动作的概括B.生活情景的概括C.情绪性的概括D.

[填空题] 儿童开始根据形状来概括，儿童对学会使用的实物，能够正确地根据形状来概括，而对不会使用的实物则通常不能概括。这是（）的概括。

[单选题]（）班幼儿应该学会使用筷子。A . 小班B . 中班C . 大班D . 学前班

[问答题] 人类是如何学会使用火的？

[主观题]人类是如何学会使用火的？

[单选题]学会使用搜索引擎我们可以（）。A .上传自己制作的网站B .上网聊天C .在因特网上查找资料D .给朋友发送电子信件

[填空题] 工作人员应具备必要的安全生产知识，如学会（）、掌握（）、学会使用（），并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、（）、溺水等急救常识。

[填空题] 无法发展口语的多重障碍儿童需要学会使用一些（）和替代性沟通系统。

[填空题] 参加固井施工的人员要学会使用（）。

[主观题]研究表明北京人不会使用火