A .培训师授课能力
B .培训师的分析能力
C .培训师的组织教学能力
D .培训师的指导能力
[单选题]教学方案包括培训教学进度计划()和课时计划。A . 教学实施计划B . 单元教学进度计划C . 教学评估计划D . 教学目标
[单选题]教学方案包括培训()、单元教学进度计划和课时计划。A . 教学实施计划B . 教学目标C . 教学评估计划D . 教学进度计划
[多选题] 对培训师教学能力的评估,主要关注()方面。A . 智力因素B . 授课情况C . 组织教学D . 教态E . 指导能力
[单选题]教学方案包括培训教学进度计划、单元教学进度计划和()A . 教学实施计划B . 课时计划C . 教学评估计划D . 教学目标
[单选题]教学策略的选择是培训师教学的重要方面;一般的教学策略是:()A .判断、指令、评价B .评价、判断、指令C .指令、判断、评价D .评价、指令、判断
[单选题]间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。A . 历史背景B . 政治态度C . 个人阅历D . 学历层次
[填空题] 教学方案包括学期教学进度计划、单元教学进度计划和()。
[单选题]教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的()内容。A . 基本B . 重要C . 核心D . 关键
[单选题]培训教学进度计划的结构包括( )。A.说明B.教学方法C.进度D.教学目的
[多选题] 培训教学进度计划的结构包括()A . 说明B . 教学方法C . 进度D . 教学目的