A . 以知识为中心
B . 以创新为中心
C . 管理模式变为分权制的网格化方式
D . 管理程序变为目标管理
[填空题] 对于当前管理,管理要素以()为中心,管理模式变为()的网格化方式,管理程序变为()。
[填空题] 对于当前管理,管理要素以知识为中心,管理模式变为分权制的网格化方式,管理程序变为()。
[多选题] 对于从严管理的罪犯来说()。A . 通信次数和对象可以不限B . 会见亲属的次数可以不限C . 不能脱离武装看押D . 24小时不能脱管E . 可以与其他罪犯随意接触
[单选题]沟通对于学校管理来说,有如下功能 ( )A. 作出判断评价B. 信息传递C. 控制D. 激励E. 情感交流
[单选题]沟通对于学校管理来说,有如下功能( )A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流
[主观题]对于学校管理来说,沟通具有哪些功能?
[单选题]沟通对于学校管理来说,有如下功能[ ]A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流
[单选题]沟通对于学校管理来说,有()的功能.A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流
[多选题]沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。A.作出判断评价B.信息传递C.约束限制D.激励E.情感交流
[多选题]沟通对于学校管理来说,有如下功能()。A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流