在魅力型领导理论中，能够促使归因的领导特质包括（　）。

[多选题]形成魅力归因的领导特质包括（）。A.自信B.理想化的愿景C.印象管理技能D.社会敏感性和共情E.个性化风格

[单选题]形成魅力归因的领导特质不包括()。A . 感情B . 社会敏感性C . 自信D . 印象管理技能

[单选题]（　）提出了魅力型领导理论。A.斯道格迪尔B.托马斯·卡约尔C.伯恩斯D.罗伯特·豪斯

[单选题]魅力型领导理论认为，领导者的非道德特征包括（ ）。A．使用权力为他人服务B．提升自己的个人愿景C．指责或批评相反的观点D．从危机中思考和学习E．单向沟通

[单选题]魅力型领导理论认为，领导者的非道德特征包括（ ）。A．使用权力为他人服务B．提升自己的个人愿景C．指责或批评相反的观点D．从危机中思考和学习E．单向沟通

[多选题] 魅力型领导理论认为，领导者的非道德特征包括()。A . 使用权力为他人服务B . 提升自己的个人愿景C . 指责或批评相反的观点D . 从危机中思考和学习E . 单向沟通

[多选题]魅力型领导理论认为，领导者的非道德特征包括（　）。A.使用权力为他人服务B.提升自己的个人愿景C.指责或批评相反的观点D.从危机中思考和学习E.单向沟

[单选题]提升魅力型领导的情境包括（）。A.面临剧烈变革的组织环境B.对现状非常满意的追随者C.共情D.差错管理

[多选题]魅力型领导的道德特征包括（）。A.遵循外在道德标准B.提升自己的个人愿景C.双向沟通D.从危机中思考与学习E.使用权力为他人服务

[单选题]关于魅力型领导理论的陈述，错误的是（ ）。A．魅力型领导是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者B．魅力型领导会对追随者产生影响，促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感C．在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下，魅力型领导更加有效D．魅力本身是一个归因现象，会随情境发生变化