对受训者进行实地考察适用于

[单选题]对受训者进行实地考察适用于A．健康教育培训需求评估B．近期培训效果评价C．远期培训效果评价D．教学活动评价E．组织后勤工作评价

[单选题]对受训者进行实地考察适用于A.健康教育培训需求评估B.近期培训效果评价C.远期培训效果评价D.教学活动评价E.组织后勤工作评价

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对受训者进行实地考察适用于（）。A . 健康教育培训需求评估B . 近期培训效果评价C . 远期培训效果评价D . 教学活动评价E . 组织后勤工作评价

[单选题]对受训者进行实地考察适用于（）A . 健康教育培训需求评估B . 近期培训效果评价C . 远期培训效果评价D . 教学活动评价E . 组织后勤工作评价

[单选题]（）主要是考察受训者将培训内容运用于实际工作的情况。A.情感成果评估B.行为改善程度评估C.绩效提高程度评估D.技能成果评估

[单选题]在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A．接受程度B．认知程度C．抵触程度D．把握程度

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

[单选题]了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A .认知程度B .支持程度C .了解程度D .熟悉程度

[单选题]对受训者就如何处理危机进行指导，然后再让受训者表演如何进行危机处理，并立即对表演中出现的错误进行纠正，直到受训者能熟练地掌握处理危机中特定问题的技能为止。这种人力资源管理中的培训方法称为（）A . 在职培训法B . 角色扮演法C . 行为模拟法D . 工作指导培训法