（）主要是考察受训者将培训内容运用于实际工作的情况。

[单选题]受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中，从而使培训项目发挥其最大价值的过程是（）A .培训结果转化B .培训成果转化C .培训内容转化D .培训方法转化

[单选题]对受训者进行实地考察适用于A．健康教育培训需求评估B．近期培训效果评价C．远期培训效果评价D．教学活动评价E．组织后勤工作评价

[单选题]对受训者进行实地考察适用于A.健康教育培训需求评估B.近期培训效果评价C.远期培训效果评价D.教学活动评价E.组织后勤工作评价

[单选题]对受训者进行实地考察适用于（）A . 健康教育培训需求评估B . 近期培训效果评价C . 远期培训效果评价D . 教学活动评价E . 组织后勤工作评价

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对受训者进行实地考察适用于（）。A . 健康教育培训需求评估B . 近期培训效果评价C . 远期培训效果评价D . 教学活动评价E . 组织后勤工作评价

[单选题]对受训者进行实地考察适用于A.健康教育培训需求评估B.近期培训效果评价C.远期培训效果评价D.教学活动评价E.组织后勤工作评价

[单选题]受训者能积极主动地应用所学的知识技能解决实际工作中的问题，而且能思考培训内容在实际工作中的应用，说明他具有（）的能力。A . 依样画瓢B . 举一反三C . 融会贯通D . 自我管理

[单选题]在受训者结束培训后，以书面形式或面谈的方式向受训者的上司及同事了解受训者的工作态度、工作责任心等是否有所改善的评价方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

[单选题]在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

[单选题]培训者结合培训内容，运用实物和教具，通过亲身操作，使受训者了解正规操作步骤的方法是（　　）。A.示范B.示教C.实习D.实践E.讨论