A.采用多样的沟通风格
B.始终采用正式的沟通方式
C.对外一致,一个团队要用一种声音说话
D.会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是______。A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是()A . 对外一致,一个团队要用一种声音说话B . 采用多样的沟通风格C . 始终采用正式的沟通方式D . 会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是()。A . 对外一致,一个团队要用一种声音说话B . 采用多样的沟通风格C . 始终采用正式的沟通方式D . 会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是( )。A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是( )。A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参
[单选题] 项目沟通中不恰当的做法是(56)。(56)A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]在教师与学生的沟通过程中,下列教师体态语不恰当的是()。A . 时有微笑B . 不时点头C . 目光善意接触D . 手指指指点点
[单选题]在项目沟通管理中,下列说法,不恰当的是( )。A.沟通方式可以是书面的,也可以是口头的B.书面的沟通方式较为人性化C.书面的沟通方式优点是清晰,二义性
[单选题]在与用户沟通过程中哪项为错误的做法?A.让客户发泄B.与用户争论C.表示道歉D.认真倾听
[单选题]对于审计过程中发现的错报和沟通,下列说法中不恰当的是( )。A.即使是同一账户余额或同一类别的交易内部的错报,也是不可以抵销的B.确定一项分类错报是