A.对
B.错
[主观题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。此题为判断题(对,错)。
[判断题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。()对错A.对B.错
[判断题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。()对错A.对B.错
[判断题] 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。A . 正确B . 错误
[单选题]提出学习顿悟说的心理学家是().A . 精神分析学派的B . 行为主义学派的C . 完形学派的D . 机能主义学派的
[单选题]苛勒的顿悟说认为,学习的实质是()。A . 一种反应概率上的变化B . 在主体内部构造完形C . 形成认知地图D . 主动地形成认知结构
[单选题]完形一顿悟说认为,学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.形成新的完形D.主动形成认知结构
[单选题]完形一顿悟说认为,学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.形成新的完形D.主动形成认知结构
[单选题]完形一顿悟说认为,学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.形成新的完形D.主动形成认知结构