A . 一种反应概率上的变化
B . 在主体内部构造完形
C . 形成认知地图
D . 主动地形成认知结构
[问答题]简述苛勒的完形一顿悟说。
[问答题] 苛勒顿悟说的两个基本观点是什么?
[单选题]完形一顿悟说认为,学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.形成新的完形D.主动形成认知结构
[单选题]完形一顿悟说认为,学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.形成新的完形D.主动形成认知结构
[单选题]完形一顿悟说认为,学习的实质是()A.形成刺激—反应的联结B.形成认知地图C.形成新的完形D.主动形成认知结构
[试题]苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )
[判断题] 科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。A . 正确B . 错误
[判断题]苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。( )A.对B.错
[主观题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。此题为判断题(对,错)。
[判断题]提出学习“顿悟说”的学者是罗杰斯。()A.对B.错