美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、（）、后习俗水平三个水平。

[问答题]美国心理学家柯尔伯格通过大量研究，将儿童道德判断分为（）、习俗和（）三个水平。

[主观题]科尔伯格认为道德发展的三个水平为：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。此题为判断题(对，错)。

[问答题]柯尔伯格将道德判断分为三个水平：()习俗水平和后习俗水平。

[问答题]科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（）、习俗水平和后习俗水平。

[单选题]科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ( )阶段。A．3个B．4个C．5个D．6个

[问答题]根据美国心理学家柯尔伯格的理论，儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为（）和（）。

[多选题] 根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A . 社会契约的道德取向B . 普遍原则的道德取向C . 惩罚与服从的道德取向D . “好孩子”的道德取向

[单选题]科尔伯格将后习俗水平分为（ ）等阶段。A．相对功利取向阶段B．社会契约定向阶段C．遵守法规和秩序定向阶段D．普遍性伦理准则阶段E．惩罚与服从定向阶段

[单选题]科尔伯格理论将前习俗水平分为（ ）等阶段。A．“好孩子”定向阶段B．相对功利取向阶段C．普遍性伦理准则阶段D．惩罚与服从定向阶段E．社会契约定向阶段

[多选题] 科尔伯格理论将前习俗水平分为（）等阶段。A . "好孩子"定向阶段B . 相对功利取向阶段C . 普遍性伦理准则阶段D . 惩罚与服从定向阶段E . 社会契约定向阶段