通常在教学前实施，用以了解幼儿学习水平及个别差异以进行适应性教学的评价方法是()。

[单选题]一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是()．A．正式评价B．非正式评价C．配置性评价D．诊断性评价

[单选题]一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.诊断性评价B.配置性评价C.常模参照评价D.标准参照评价

[试题]配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。（ ）

[主观题]形成性评价通常在教学结束后实施，用以评定学生学习成绩、区别学生的优良程度。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]形成性评价通常在教学结束后实施，用以评定学生学习成绩.区别学生的优良程度。（　　）A.对B.错

[单选题]通常在教学过程中实施的评价是指（）。A.形成性评价B.总结性评价C.常模参照评价D.标准参照评价

[单选题]-般在教学开始前使用 来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 [ ]A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．非正式评价

[单选题]—般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异，以便安排教学。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价

[单选题]一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.非正式评价

[单选题]一般在教学开始前使用（ ）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．非正式评价