A.从精英教育走向大众教育
B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
C.由关注个体走向关注整体
D.由学科知识本位走向学生发展本位
[单选题]从教学大纲到课程标准,新课程改革价值趋向出现的变化是()A.从精英教育走向大众教育B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理C.由关注个体走向关注整体D
[单选题]从教学大纲到课程标准,新课程改革价值趋向出现的变化是()A.从精英教育走向大众教育B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理C.由关注个体走向关注整体D
[判断题] 课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。A . 正确B . 错误
[问答题] 课程标准为什么取代教学大纲?
[单选题]课程标准与教学大纲的显著差异是课程标准确立了()。A.操作性目标B.过程性目标C.体验性目标D.知识性目标
[多选题]与传统的教学大纲相比,新课程标准具有的突出特点是()。A.注重学生学习过程和本身发展B.以教师为主,侧重精英式教育C.关注学生的学习兴趣和生活体验D.
[问答题] “课程标准”与现行的“教学大纲”有哪些区别?
[问答题] 在新一轮基础教育课程改革中,为什么要将《教学大纲》改为《课程标准》?
[主观题]( )是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。
[试题]____ 是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。