提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）

[判断题]提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[主观题]提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题] 提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（）A . 正确B . 错误

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[主观题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。( )此题为判断题(对，错)。

[判断题] 在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（）A . 正确B . 错误

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期长的，指标数量要少一些，指标分组宜粗一些。（　　）A.对B.错

[问答题,论述题] 能否说某公司生产的汽车多卖掉一些时比少卖掉一些时，GNP增加要多一些？