在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期长的，指标数量要少一些，指标分组宜粗一些。（　　）

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[判断题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[主观题]在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。( )此题为判断题(对，错)。

[判断题] 在设计基层表指标时，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（）A . 正确B . 错误

[判断题]提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[判断题]提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（　　）A.对B.错

[主观题]提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题] 提高原始数据质量，要考虑调查周期的长短，调查周期短的，指标数量要多一些，分组细一些。（）A . 正确B . 错误

[单选题]做抽样调查时，一般都要划定一些指标和标准，这些指标和标准称为（）A .核心指标B .分类特征C .控制特征D .量化指标