密尔曾说过“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是（）。

[单选题]密尔曾说过“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是( )。A.痛苦只有量的区别B.快乐有质的高下C.人是

[单选题]密尔曾说过“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是（）。A.痛苦只有量的区别B.快乐有质的高下C.人是由

[单选题]密尔曾说过：“做一个不满足的人比做一个满足的猪好。”从行政伦理学的角度来看，对这句话的正确理解是（）。A . 痛苦只有量的区别B . 快乐有质的高下C . 人是由动物进化来的D . 人的欲望是无休止的

[多选题] “做一个不满足的人比做一个满足的猪好；做一个不满足的苏格拉底比做一个傻子好。”关于这句话，正确的理解有：（）A . 存在着两种不同的快乐，即物质享乐和精神享乐B . 物质享乐比精神享乐更高尚C . 精神享乐比物质享乐更高尚D . 快乐除了数量的区别之外，还有质的高低。

[判断题] 一个算法可以不满足能行性。A . 正确B . 错误

[问答题] 为什么说从行政伦理学的角度看，行政技能也是行政良能的一个重要组成部分，甚至是行政良能的基础性构成因素？

[主观题]怎样做一个诚实守信的人？

[多选题] 做一个诚实守信的人，要坚持（）A .少说话，多做事B .通过合法途径和手段获取利益C .忠诚企业，不揭企业的短处D .开阔胸襟，提升人格

[单选题]做一个好的管理者，需要能够（）？A .承受繁琐B .承受枯燥C .承受寂寞D .承受孤独

[单选题]如何做一个合格的人民教师（）A . 知识丰富B . 普通话仪表教态，处理好师生关系C . 仪表美D . 语言美