衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。

[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

[单选题]衡量学生道德认识和道德修养水平高低的重要标志是 ． [ ]A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

[单选题]教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程

[单选题]教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A .德育内容B .德育活动C .德育方法D .德育过程

[单选题]教育现代化最重要的标志就是受教育者的（）A . 阶段性B . 个性C . 阶级性D . 广泛性和平等性

[名词解释] 受教育者

[单选题]受教育者学习、修养和内在化的客体是()。A .德育规律B .德育原则C .德育内容D .德育方法

[试题]德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（ ）

[单选题]教育者和受教育者的关系是A .受教育者是消极被动任教育者摆布的人B . 教育者起主导作用，受教育者是主体C .受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D .教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位