A.明确教学的目的任务
B.创设“问题情境”
C.严格要求学生
D.教学方法多样
[问答题]教师在教学中如何培养中学生的注意力?
[多选题]教学过程中学生以学习( )为主。A.直接经验B.书本知识C.实际技能D.间接经验E.人际交往
[问答题] 在教学过程中怎样引起学生注意?
[单选题]孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了()。A . 教学从"教育者为中心"转向"学习者为中心"B . 教学从"教会学生知识"转向"教会学生学习"C . 教学从"重结论轻过程"转向"重结论的同时更重过程"D . 教学从"关注学科"转向"关注人&q
[问答题]教学过程中学生认识的都是间接经验。
[单选题]教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的()特征。A.集中能力B.保持能力C.转移能力D.分配能力
[单选题]在教学过程中,教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来,使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态,这体现了大学教学原则中()。A . 科学性与思想性相统一的原则B . 面向全体与因材施教相结合的原则C . 教师主导作用与学生主动性相结合的原则D . 传授知识和培养能力相统一的原则
[主观题]在教学过程中如何培养学生的观察力?
[单选题]教学过程中学生掌握知识的中心环节是()A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识
[多选题] 在教育过程中学生是()A . 教育的主体B . 教育的客体C . 学习的主体D . 学习的客体E . 学习的共同体