教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和（）。

[名词解释] 自变量与因变量

[单选题]介于自变量和因变量之间的变量称为（）A . 中间变量B . 定距变量C . 定比变量D . 连续变量

[单选题]需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是（ ）。A． 因果关系调研B． 描述性调研C． 预测性调研D． 探索性调研

[判断题]回归分析要求自变量和因变量都是随机变量。( )A．正确B．错误

[单选题]研究因变量对自变量依赖关系的统计建模方法是（　）。A.相关分析B.回归分析C.时间序列分析D.描述分析

[判断题] 回归分析不必确定变量中哪个是自变量，哪个是因变量，其所涉及的变量可以都是随机变量A . 正确B . 错误

[判断题]在回归分析中，定义的自变量和因变量都是随机变量。()A.对B.错

[判断题] 相关分析可以不必确定变量中哪个是自变量，哪个是因变量，其所涉及的变量可以都是随机变量。A . 正确B . 错误

[单选题]关于自变量和因变量，下列说法错误的是（）。A . 因变量是引起其他变量变化的变量，故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量B . 在实验研究中，自变量又称作实验刺激，而因变量则往往是研究所测量的变量C . 实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系，其基本内容是考察自变量对因变量的影响，即考察实验剌激对因变量的影响D . 实验中的自变量通常都是二分变量，即它通常只有两个取值：有和无，即给予实验刺激或不给予实验剌激

[填空题] 在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和（）