小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果。这属于（）。

[单选题]小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果。这属于（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁

[单选题]学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A . 垂直迁移B . 水平迁移C . 正迁移D . 负迁移

[问答题]学习汉语拼音会对学习英语字母产生影响，这属于学习的（）现象。

[单选题]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A .正迁移B .负迁移C .一般迁移D .逆向迁移

[单选题]有的小学生在学习英语字母“t”事，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　　）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.双向抑制

[单选题]小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“book”。按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于()。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习

[单选题]小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。A.概念学习B.表征学习C.命题学习D.分类学习

[问答题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）。

[单选题]学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的A． 正向迁移B． 负向迁移C． 前摄抑制D． 后摄抑制

[试题]学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的________现象。