A.绅士教育
B.以教师为中心,注重提高教师素质
C.从儿童的天性出发,促进儿童的个性发展
D.全面发展的和谐教育
[单选题]美国实用主义教育家杜威提倡()。A.绅士教育B.以教师为中心,注重提高教师素质C.从儿童的天性出发,促进儿童的个性发展D.全面发展的和谐教育
[单选题]美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》
[单选题]美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是()。A.学科课程论B.活动课程论C.要素主义课程论D.永恒主义课程论
[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育派
[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育派
[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()A .白板说B .做中学C .儿童中心主义D .实质教育派
[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为( )。A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育派
[单选题]美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育
[单选题]美国实用主义教育家( )说:“教育即生活,教育即生长。”A.裴斯泰洛齐B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特
[单选题]进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯