在支持小组中，社会工作者在小组形成以后一般扮演的是（　　）角色。

[单选题]学校小组工作中，社会工作者在小组形成期扮演()的角色。A . 催化者B . 使能者C . 教育者D . 策划者E . 专家

[多选题] 在单亲母亲小组形成后，社会工作者扮演的是（）角色。A . 领导者B . 引导者C . 推动者D . 协调者E . 倡导者

[单选题]在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。A . 领导者B . 决策者C . 引导者D . 治疗者

[单选题]在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（ ）。A.协助者B.决策者C.治疗者D.领导者

[多选题]在小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色包括（　）。A.领导者B.倡导者C.辅导者D.鼓励者E.组织者

[单选题]社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。A.使能者B.

[单选题]社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（　）的角色。A.使能者B

[多选题]小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（　　）。A.小组及组员能力的促进者B.小组的引导者和支持者C.信息、资源提供者和连接者D.组织调解者E.

[单选题]在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是（ ）。A．指导者B．倡导者C．协调者D．支持者E．教育者

[多选题] 在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是（）。A . 指导者B . 倡导者C . 协调者D . 支持者E . 教育者