一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交待小组需要的资源，但其中不必涉及（　　）。

[单选题]在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，其中不必涉及组员的（　　）。A.特征B.年龄C.招募时间D.教育背景

[单选题]小组工作准备阶段，小组工作计划书的内容包括（ ）。A．小组的特征B．明确的目的C．需要的资源D．工作开展的技巧E．评估方法

[单选题]在小组工作计划书的内容中，“理念”的基本内容不包括（　　）。A.机构的背景B.小组的概念框架C.组成小组的原因D.小组建立的程序

[单选题]在制订小组工作计划书时，通常要涉及组员“招募计划”这一环节，这里考虑的主要事项有（ ）。A．按机构的规则制定小组建立的程序B．组员的来源C．小组社会工作者或机构的问题D．允许的招募时间E．宣传、招募方法和招收方法

[多选题] 在制定小组工作计划书时，通常要涉及组员“招募计划”这一环节，这里考虑的主要事项有（）。A . 按机构的规定制定小组建立的程序B . 组员的来源C . 小组社会工作者或机构的问题D . 允许的招募时间E . 宣传、招募方法和招收方法

[多选题]社会工作者在制定小组工作计划书时，通常要涉及组员“招募计划”这一环节，需要考虑的主要事项有（　　）。A.按机构的规定制定小组建立的程序B.小组社会工作

[单选题]社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。A . 小组活动评估报告B . 小组活动记录C . 组员考勤表D . 组员鉴定表

[单选题]社会工作者在小组工作计划书中，需考虑的事项不包括（　　）。A.理念和目标B.组员和招募计划C.小组冲突的处理D.初步确定的程序计划和日程

[单选题]学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。A．小组成员的遴选标准和招募计划B．小组活动的起止日期和具体方案：C．小组活动情况的反思计划D．需要的资源E．小组成效的评估工具和评估方法

[多选题] 学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及（）。A . 小组成员的遴选标准和招募计划B . 小组活动的起止日期和具体方案C . 小组活动情况的反思D . 需要的资源E . 小组成效的评估工具和评估方法