高校课程改革中，牛津模式的主要特征是（　）。

[单选题]高校课程改革中，牛津模式的主要特征是（）。A . 以学群、学类为组织进行综合知识教学B . 跨学科选课C . 通过复合课程将文、理学科融为一体D . 加强基础，淡化专业

[单选题]高校课程改革中，筑波模式的主要特征是（）。A . 以学群、学类为组织进行综合知识教学B . 跨学科选课C . 通过复合课程将文、理学科融为一体D . 加强基础，淡化专业

[单选题]高校课程改革中，麻省理工学院（MIT）模式的主要特征是（）。A . 以学群、学类为组织进行综合知识教学B . 跨学科选课C . 通过复合课程将文、理学科融为一体D . 加强基础，淡化专业

[单选题]高校课程改革中，麻省理工学院（MIT）模式的主要特征是（　）。A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.通过复合课程将文、理学科融为一体

[问答题]简述高校课程的主要特征。

[单选题]以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种

[多选题] 当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A . 课程内容综合化B . 课程实施多样化C . 课程方向人文化D . 课程性质职业化E . 隐性课程愈益重要

[多选题]PArtnEring模式的主要特征有（）。A.信息开放B.出于自愿C.高层管理者参与D.PArtnEring协议不是法律意义上的合同E.有利于缩短建设

[多选题] 投资体制改革的主要特征是（）。A . 实行自主决策、自我约束的企业投资制度B . 投资体制改革范围的广泛性C . 市场对投资资源配置起基础性作用D . 实行灵活有效的投资宏观调控E . 实现“谁投资，谁决策，谁受益，谁承担风险”

[单选题]改革开放前，住房制度的主要特征是( )。A．实行住房商品化制度B．国家大力发展商品房销售C．住房投资由国家和国有企业统包D．采取福利型的行政管理模式