A.这一策略首先是奥苏贝尔提出来的
B.组织者是指教学开始前的引导性材料
C.组织者的功能是在新旧知识之间架起桥梁,起教学定向作用
D.包括说明性组织者和综合性组织者
[多选题]关于“先行组组织”的教学策略,说法正确的是( )。A.这一策略首先是奥苏贝尔提出来的B.组织者是指教学开始前的引导性材料C.组织者的功能是在新旧知识之
[单选题]“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。A. 强调直观教学B. 强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C. 激励学生的学习动机D. 引导学生的发现行为
[单选题]“先行组织者”教学策略是一种的教学技术。( )A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为
[单选题]“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A . 强调直观教学B . 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C . 激励学生的学习动机D . 引导学生的发现行为
[单选题]“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为
[单选题]“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为
[单选题]“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为
[单选题]先行组织者教学策略是给学习者提供()A . 图表B . 新知识C . 认知框架D . 以上都对
[单选题]“先行组织者”教学策略的学习理论基础是A.认知发现理论B.认知接受理论C.认知目的理论D.认知建构理论
[问答题]教学策略主要有()的教学策略、()的教学策略和个别化教学策略。