A.人格形象
B.文化形象
C.道德形象
D.人格魅力
[单选题]高校教师既要“才高八斗”“学富五车”,又要主动杜绝学术腐败行为。以上属于高校教师的()。A.人格形象B.文化形象C.道德形象D.人格魅力
[单选题]高校教师要注重“为人师表”和“身正为范”。以上属于高校教师的()。A.人格形象B.文化形象C.道德形象D.人格魅力
[单选题]“才高八斗”和“学富五车”体现了教师的()。A . 道德形象B . 人格形象C . 财富形象D . 文化形象
[单选题]“才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的。( )A.道德现象B.文化现象C.人格形象D.专业形象
[多选题]高校教师的学术权力反映了()。A.教师的“自由学术人”身份B.要求学术自治C.要求学校自治D.要求基层自治
[多选题]高校教师学术良心的自身特点有()。A.教育性B.综合性C.稳定性D.广泛性
[单选题]在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )。A.道德形象B.人格形象C.财富形象D.文化形象
[单选题]“学富五车,才高八斗”的“八斗”指的是:()A . 诸葛亮B . 曹植C . 苏轼D . 纪晓岚
[单选题]在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。A . 道德形象B . 人格形象C . 财富形象D . 文化形象
[单选题]在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。A.道德形象B.人格形象C.财富形象D.文化形象