A.自我保护期
B.墨守成规期
C.尽责期
D.自治期
[多选题] 从心理发展阶段论出发,教师的专业发展划分为()A . 自我保护期B . 墨守成规期C . 尽责期D . 自治期
[多选题]心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?( )A.自我保护期B.墨守成规期C.尽责期D.自治期E.自觉期
[单选题]划分心理发展阶段的依据应是()。A . 生理发展B . 种系发展C . 心理发展事实D . 学习活动
[单选题]( )以认知发展为指针来划分心理发展阶段。A.埃里克森B.皮亚杰C.柏曼D.柯尔伯格E.弗洛伊德
[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()。A . 出生~1岁半B . 1岁半~3岁C . 3~6岁D . 青春期E . 12岁~成年
[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()A.出生~1岁半B.1岁半~3岁C.3~6岁D.青春期E.12岁~成年
[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()A.出生~1岁半B.1岁半~3岁C.3~6岁D.青春期E.12岁~成年
[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()A.出生~1岁半B.1岁半~3岁C.3~6岁D.青春期E.12岁~成年
[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为A.出生~1岁半B.1岁半~3岁C.3~6岁D.青春期E.12岁~成年
[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()A . 出生~1岁半B . 1岁半~3岁C . 3~6岁D . 青春期E . 12岁~成年