A.厦门大学
B.北京大学
C.南京大学
D.浙江大学
[单选题]我国对高等教育的研究始于()。A . 唐末B . 元末C . 明末D . 清末
[单选题]将高等教育研究分为描述研究、分析研究和规范研究,这是按照高等教育()进行划分。A.研究成果的性质和功用B.研究的层次C.研究的一般方法D.研究的目的
[单选题]我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。A .社会主义B .资本主义C .自由主义D .平等思想
[单选题]我国高校思想政治教育是高等教育( )性质的体现。A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想
[单选题]我国高校思想政治教育是高等教育( )性质的体现。A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想
[单选题]我国高校思想政治教育是高等教育( )性质的体现。A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想
[多选题]按照高等教育研究的层次划分,高等教育研究可以分为()。A.微观研究B.质性研究C.量化研究D.宏观研究
[多选题]按照高等教育研究的层次划分,高等教育研究可以分为()。A.质性研究B.微观层次C.宏观层次D.量化研究
[多选题]根据高等教育研究的目的划分,高等教育研究可以分为()。A.学术研究B.描述研究C.分析研究D.规范研究
[多选题]按照高等教育研究的目的划分,高等教育研究可以分为()。A.量化研究B.描述研究C.分析研究D.规范研究