团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。（　）

[判断题] 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。A . 正确B . 错误

[多选题] 在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。A .积极关注B .询问C .尊重D .真诚E .同感

[单选题]在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括（）。A.积极关注B.询问C.尊重D.真诚

[单选题]青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。A . 具有正确的科学观B . 具有广博的常识C . 具有高超的辅导艺术D . 具有高学历

[单选题]心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术。A . 澄清B . 具体化C . 提问D . 面质

[单选题]1915年，（）正式在学术杂志上确定“学校心理学辅导教师”的称谓。A . 盖塞尔B . 比尔斯C . 维特曼D . 比纳

[单选题]学校心理辅导教师关心学生在( )等方面的发展，对学生的认知、情绪、行为方式、性格、社会人际关系等进行指导。A．学习B．生活C．心理D．适应E．性格

[主观题]保证学校心理辅导教师的进修和培训，是学校心理健康教育可持续发展的动力。()

[单选题]以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效（）A .倾听B .询问C .共情D .影响性技术

[问答题]所谓心理辅导，是指在一种新型的建设性的（）中，学校辅导教师运用其（），给学生以合乎其需要的协助与服务。