教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（　）。

[单选题]教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色

[单选题]教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色

[单选题]教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用

[单选题]教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A.主导作用B.决定作用C.不起主导作用D.基础作用

[单选题]教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）A.主导作用B.决定作用C.不起主导作用D.起基础作用

[单选题]教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）A.主导作用B.决定作用C.不起主导作用D.起基础作用

[判断题]班干部是教师的助手，因此他们是具有特权的领导者。（）A.对B.错

[判断题]班干部是教师的助手，因此他们是具有特权的领导者。（）A.对B.错

[判断题] 领导者就是监督者。A . 正确B . 错误

[单选题]教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）。A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用