根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义，可以把识记分为（　）。

[问答题]根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和__________。

[单选题]在识记无意义材料和离散语言材料时经常使用（）A . 视觉编码B . 语音听觉编码C . 语义编码D . 语言中介编码

[问答题]根据识记有无目的性，识记分为（　）和（　）两种。

[单选题]根据学习对学习者的个人意义将学习分为无意义学习与有意义学习，这是（ ）的学习观。A． 人本主义B． 建构主义C． 认知派D． 行为派

[问答题]根据识记有无目的性，识记可以分为________和________。

[判断题] 无意识记是没有意义的识记。A . 正确B . 错误

[判断题] 有意识记可以是机械识记，也可以是意义识记。A . 正确B . 错误

[填空题] 凡是通过（）方式进行的识记就是意义识记，凡是通过根据材料的外部联系或表面形式采取简单重复方式进行的识记就是机械识记。

[名词解释] 意义识记

[判断题]对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。（　）A.对B.错