教师反思的过程分为以下四个环节：（　）、（　）、（　）、（　）。教师藉此来提高反思能力，从而提高教学能力。

[填空题] 教师教学反思能力的类型有（）、（）。

[单选题]提高教师教学监控能力的技术不包括（）。A.自我反思技术B.角色改变技术C.教学反馈技术D.现场指导技术

[问答题] 怎样提高教师的社会交友能力？

[单选题]在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）A . 具体经验阶段；B . 观察分析阶段；C . 重新概括阶段；D . 积极的验证阶段

[单选题]在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（　）。A.具体经验阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段

[问答题] 如何提高教师人际交往能力？

[问答题] 怎样提高教师与社区的交往能力？

[问答题] 试论述如何提高教师的语言能力。

[问答题] 如何提高教师与学生交往的能力。

[单选题]教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思、横向反思、()和群体反思四个类型。A .教学中反思B . 教学前反思C . 教学后反思D . 个体反思