[问答题]( )是影响学习行为、提高学习效果的重要因素之一。
[单选题]学习中为提高学习效果和学习效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。A . 学习动机B . 学习策略C . 学习理念D . 学习目标
[单选题]学习动机与学习效果的关系不是直接的,学习动机是通过()这一中介来影响学习效果的。A.学习计划B.学习行为C.智力水平D.个性特征
[单选题]学习动机与学习效果的关系不是直接的,学习动机是通过()这一中介来影响学习效果的。A.学习计划B.学习行为C.智力水平D.个性特征
[单选题]学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动的方法是( )。A.学习动机B.学习策略C.学习理念D.学习目标
[单选题]学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是()。A.学习动机B.学习策略C.学习理念D.学习目标
[单选题]学习中为提高学习效果和效率.用以调节学习行为和认知活动方法的是()。A.学习动机B.学习策略C.学习理念D.学习目标
[单选题]认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()。A . 行为主义学习理论B . 认知学派的学习理论C . 建构主义学习理论D . 人本主义的学习理论
[填空题] 对幼儿来说,影响学习迁移的一个重要因素是情感因素,也包括态度和()等。
[判断题] 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()A . 正确B . 错误