A.理论性课程属于间接经验
B.理论性课程有利于提高学生的理论水平
C.理论性课程系统性强
D.理论性课程有利于培养学生理论研究能力
[多选题]理论性课程的特点和作用有( )。A.课程内容属于间接经验B.课程知识的系统性较强C.有利于培养学生的学习主动性D.在课程体系中占用学时较多
[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是( )。A.课程信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点
[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是( )。A.课程的信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点
[单选题]理论性课程与实践性课程划分的依据是( )。A.课程信息表现形式B.学生修习的必要性C.课程的基础性D.课程的内容特点
[判断题] 完整的课程理论,应当兼顾理论性和应用性。A . 正确B . 错误
[单选题]关于理论性课程,下列说法错误的是( )。A.课程内容属于间接经验B.课程知识的系统性较强C.有利于培养学生的学习主动性D.在课程体系中占用学时较多
[判断题]按照课程的信息表现形式,将课程分为理论性课程和实践性课程。( )A.对B.错
[判断题]按照课程的信息表现形式,将课程分为理论性课程和实践性课程。( )A.对B.错
[单选题]E.RG理论的主要特点有( )。A.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用C.它不强调需要层次的顺序D.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会退而求其次E.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
[单选题]网络课程的主要特点()A . 教学课件、校园网B . 课程教学内容、网络教学支撑环境C . 教学内容、网络考试系统D . 开放性、交互性、共享性、协作性、自主性