教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据。（　）

[多选题]个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。社会整体利益是（　　）。A.所有人利益的相加B.社会成员的个人的根本利益和长远利益C.个人利

[判断题]所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。（　）A.对B.错

[判断题] 所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。A . 正确B . 错误

[单选题]在社会主义社会，个人利益与社会整体利益（）。A .是对立的B .是没有办法统一的C .是一致的D .在根本上是一致的

[单选题]教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()A .忠诚于人民教育事业B .廉洁执教C .为人师表D .具有高尚的职业道德

[多选题] 正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A . 在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益；B . 在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合；C . 在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益；D . 在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益

[多选题]正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（　）。A.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益B.在保障社会整体利益

[判断题]法约尔认为，整体利益大于个人利益的总和。（）A.对B.错

[判断题] 教师原则既要强调教师个人利益和整体利益的一致性，又要强调整体利益的至上性，强调以集体利益为出发点和目的。A . 正确B . 错误

[判断题] 教师道德认识对其道德行为有定向的意义。A . 正确B . 错误