A.道德行为
B.道德情感
C.道德观念
D.道德信念
[多选题] 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()A . 培养依据;B . 修养依据;C . 基本特点;D . 基本规律
[多选题]大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的( )。A.培养依据B.修养依据C.基本特点D.基本规律
[多选题]影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是( )。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系
[多选题] 一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A . 自我意识提高B . 人生价值追求C . 个体身心特征D . 同伴关系
[判断题]大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。( )A.对B.错
[多选题] 影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A . 恋爱关系B . 人生态度C . 学校教育D . 人际关系
[多选题]影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和( )。A.恋爱关系B.人生态度C.学校教育D.人际关系
[多选题]一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和( )。A.生成性因素B.组织性因素C.专业性因素D.大学生个体性
[单选题]大学生应确立的成才目标是()A . 成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B . 成为能够自主创业的人才C . 成为全心全意为人民服务的公仆D . 成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人
[单选题]大学生良好品德修养的最先特征是()A .自我性;B .自律性;C .坚持性;D .自觉性