（）是指个体亲身实践、体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来支配和衡量自己的行为。

[单选题]（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。A . 期望B . 行动C . 认知D . 理想

[单选题]李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。A . 角色认知阶段B . 角色认同阶段C . 角色信念阶段D . 角色完善阶段

[单选题]职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。A . 自身行为B . 他人行为C . 社会行为D . 集体行为

[问答题]试述护理教师在临床实践中所承担的角色。

[单选题]个体对自己的认识、体验和调控是（）。A .自我认识B .自我体验C .自我调控D .自我意识

[判断题] 角色是个体在特定社会或群体中占有的位置和被社会或群体所规定的行为模式。A . 正确B . 错误

[单选题]角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的。根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承

[单选题]角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的。根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承

[单选题]角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的。根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承

[单选题]角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的。根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承