A.建立坚定的道德信念
B.建立良好的行为习惯
C.建立坚定的道德意志
D.培养高尚的道德情感
[单选题]道德行为训练的关键是使学生()。A.建立坚定的道德信念B.建立良好的行为习惯C.建立坚定的道德意志D.培养高尚的道德情感
[单选题]道德行为培养的关键是形成良好的( )A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景
[单选题]道德行为培养的关键是形成良好的( )A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景
[单选题]道德行为培养的关键是形成良好的( )。A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景
[单选题]道德行为培养的关键是形成良好的()。A.道德习惯B.道德意志C.道德意识D.道德情景
[单选题]道德行为训练主要包括道德行为方式的掌握和()。A . 道德动机的形成B . 道德行为习惯的形成C . 道德信念的树立D . 道德意志的培养
[单选题]道德行为()是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。A . 方式B . 手段C . 技能D . 习惯
[单选题]教师要使学生的道德行为经常化,必须对学生进行道德行为的()。A.观察B.训练C.模仿D.习惯培养
[问答题] 道德行为与非道德行为的联系
[单选题]大学生道德行为具有()的特点。A.独立性、全面性、现实性B.理智性、深刻性、复杂性C.自觉性、稳定性D.全面性、理智性、自觉性