[单选题]“敬业者，专心致志以事其业也；乐群者，乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（）。A.孔子B.孟子C.朱熹D.梁启超
[单选题]以下关于爱国的描述，正确的是（）。A.爱国的认知是灵魂B.爱国的情意是根本C.爱国的认知是根本D.爱国的情意是灵魂
[单选题]“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是话形象说明了教师的（）。A.道德精神B.创新精神C.科学精神D.奉献精神
[单选题]下列有关爱国主义说法，不正确的是（）。A.爰国主义是中华民族精神的核心B.随着经济全球化的发展，爱国主义已不宜提倡C.民族精神的各个方面无不体现着爱国
[多选题]严谨治学的意义（）。A.是一切学术活动的内在逻辑B.是培养人才的要求C.是提高教师素质所必需D.是不断提高教育质量所必需
[单选题]民主的实现需要（）精神作为基础。A.理性B.创新C.监督D.坚定
[单选题]高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（）融入高校的教育教学中。A.世界观教育B.人生观教育C.社会主义核心价值观教育D
[单选题]忠诚是对效忠对象的真心诚意和尽心尽力，忠诚和（）密不可分。A.热情B.热爱C.喜爱D.激情
[单选题]“不经过黑暗的人，不知道光明的可贵；不经过严冬酷寒的人，不知道春日的可亲”是以下的（）所述。A.华罗庚B.瞿葆奎C.鲁迅D.周承佑
[单选题]2014年9月9日，习近平主席在北京师范大学提出了“四有好教师”，SP（）。①有理想信念②有道德情操③有崇高威望④有仁爱之心⑤有扎实知识A.①②③④B
[单选题]文艺复兴时期著名教育家（）从宗教神学出发论述教学的目的，认为教育的目的在于“使之通过教育的历程而展露出来，即培养博学、德行和虔诚的人”。A.苏格拉底B
[问答题]某大学副教授尹老师开50多万元的宝马车上课，有七八个手机号码，是3家上市公司的独立董事。在一次全国性的高校学术研讨会上，他“善意地”提醒大家：“大学教
[单选题]自身的专业素质相对较高是高校教师承担责任的（）依据。A.重要B.首要C.外在D.内在
[单选题]当前，高等教育不是免费教育，大学生一定程度上是教育消费的（）。A.承担者B.引导者C.购买者D.关注者
[单选题]关于高校教师敬业的意义，下列表述不正确的是（）。A.高校教师敬业是影响高校人才培养质量的关键因素B.高校教师敬业是家庭幸福的物质保证C.高校教师敬业是
[多选题]高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）。A.高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B.高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C.高校教师
[单选题]（）是教育的根本任务，这就是抓住了教育问题的本质。A.敬业爱生B.立德树人C.严谨治学D.培养人才
[多选题]“敬业”在道德理原则层面要求（）。A.格尽职守，终生学习，刻苦专研B.树立崇高的职业理想，忠诚人民的教育事业C.以人才培养、科学研究、社会服务和文化创
[单选题]“道德不只是一个行为习惯体系，而是一个命令体系。”这句话出自（）。A.马克思B.韦伯C.涂尔干D.康德
[单选题]“教学相长”出自（）。A.《道德经》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》
[单选题]广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的（），这已成为绝大多数高校的价值取向。A.机会B.动力C.资源D.需求
[单选题]下列关于古代对教师角色期待搭配错误的是（）。A.汉代杨雄：师者，人之楷模也B.战国荀子：师者，所以正礼也C.宋代韩愈：师者，所以传道、授业、解惑也D.
[单选题]道德包含着客观和主观两个方面的内容，下列不属于道德客观方面的内容的是（）。A.道德关系B.道德理想C.道德原则D.道德意识
[单选题]首次提出“育人为本、德育为先”，是在党的（）会议上。A.十六大B.十七大C.十八大D.十九大
[单选题]学术良知包括两个方面是指（）。A.“严”、“谨”B.“德”、“诚”C.“严”、“敬”D.“诚”、“敬”
[多选题]根据《教师资格条例》第十九条规定：有下列情形之一的，甶县级以上人民政府教育部门撤销其教师资格（）。A.弄虚作假、骗取教师资格的B.品行不良、侮辱学生、
[单选题]守法作为公民的道德规范是由（）的关系决定的。A.法律与素养B.法律与道德C.素养与道德D.法律与规范
[多选题]高校教师敬业的践行要求有（）。A.立志从教，爱岗敬业B.专心致志，以事其业C.矢志不移，默默奉献D.勤恳敬业，不敷衍塞责
[单选题]“太上有立德，其次有立功，再次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”语自（）。A.《论语》B.《中庸》C.《孟子》D.《左传》
[单选题]（）先生认为“教育家最重要的责任，就在创造文化”。A.南怀瑾B.陶行知C.蔡元培D.冯友兰