（）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。

[单选题]（）提倡用支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学等方法。A.社会学习理论B.人本主义学习理论C.构建主义学习理论D.联结主义学习理论

[单选题]支架式教学和抛锚式教学是（）比较成熟的教学方法。A.人本主义教学理论B.建构主义学习理论C.行为主义教学理论D.认知主义教学理论

[问答题]支架式教学

[问答题]支架式教学

[问答题]支架式教学

[多选题] 在教学《分数乘法》时，教师采用随机进入教学策略，主要环节有（）A . 呈现基本情节引入分数乘法的意义B . 随机进入分数乘法计算学习C . 设计习题开展思维发展训练D . 合作交流

[多选题]支架式教学包括（）环节。A.发现B.预热C.探索D.独立探索

[单选题]程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。A . 行为主义，建构主义，认知主义B . 建构主义，行为主义，认知主义C . 认知主义，行为主义，建构主义D . 行为主义，认知主义，建构主义

[单选题]支架式教学策略这种教学思想来源于（）。A . 美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B . 美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C . 苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D . 美国心理学家.教育学家布鲁纳的认知结构学习理论

[问答题] 简述抛锚式教学组成环节。