A.价值观念单薄
B.育人意识退化
C.角色意识淡化
D.敬业精神弱化
[单选题]部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师道德现状存在的问题是()。A . 价值观念单薄B . 育人意识退化C . 角色意识淡化D . 敬业精神弱化
[单选题]部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了教师的道德现状存在的问题是()。A . 价值观念单薄B . 育人意识退化C . 角色意识淡化D . 敬业精神弱化
[单选题]部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是( )。A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化
[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短讯、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的( )。A.知情权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权
[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的()A.知情权B.人格尊严权C
[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的()A.知情权B.人格尊严权C
[单选题]学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的()A.知情权B.人格尊严权C
[多选题] 教师与学生沟通的原则是()A .尊重学生B .理解学生C .真诚对待学生
[单选题]教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师在()方面的权力。A.科研学术活动权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权
[单选题]教师具有“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”,这表示了教师在()方面的权力。A.科研学术活动权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权