A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者
B.教师必须尊重学生,鼓励他们发展独立的判断力
C.教师要同其它的教育团体密切合作,为学生参与社会实践、家庭生活、生产劳动等做好准备
D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询
[多选题]以下是《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》中描述的是()。A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者B.教师必须尊重学生
[多选题] 影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、()等。A . 教师个人环境B . 自主发展意识C . 在职发展机会D . 组织环境
[单选题]影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、()意识、在职发展机会、组织环境等。A . 自主发展B . 自力更生C . 自我发展D . 自我约束
[单选题]以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是()A . 集中培训式B . 新教师研修式C . 自我提高式D . “新教师带引”式
[判断题]经过职前教育训练并获得教师资格证书的教师就是_个成熟的教育学专业人员。( )A.对B.错
[判断题]经过职前教育训练并获得教师资格证书的教师就是_个成熟的教育学专业人员。( )A.对B.错
[单选题]在职前教育转型为终身教育的背景下,幼儿园教师既是知识的给予者,更是下列哪项的给予者?( )。A.学习态度B.学习内容C.学习方法D.学习品质
[单选题]以下不属于教育评价作用的是()。A.发展作用B.诊断作用C.激励作用D.导向作用
[单选题]以下不属于教育评价作用的是()。A.发展作用B.诊断作用C.激励作用D.导向作用
[单选题]以下不属于教育评价作用的是()。A.发展作用B.诊断作用C.激励作用D.导向作用