（）是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人的研究成果，败坏学术风气、阻碍学术进步，违背科学精神和道德，极大损害学术形象的丑恶现象。

[多选题]加强学术道德和学术规范建设，坚决抵制学术失范和学术不端行为需要做到（）。A.学习学术规范，提高高校教师的学术道德规范意识B.培养学术习惯，提升学术素养

[单选题]加强学术道德和学术规范建设，坚决抵制学术失范和学术不端行为。下列说法不正确的是（）。A.学习学术规范，提高高校教师的学术道德规范意识B.培养学术习惯，

[单选题]近年来，学术不端甚至学术腐败现象愈演愈烈。有些人剽窃他人研究成果，有些人编造实验数据，有些人私自拿患者做实验，不仅丧失了学者的底线，甚至是连最起码做人底线都没有了，身为学者的李教授对此感到非常痛心，他认为学术腐败已经到了非惩治不可的地步，但是同样身为学者的妻子说：“我不同意你的观点，我们学院的张教授治学严谨，他从来没有学术不端的行为以下哪项最能反驳李教授妻子的观点A . 惩治学术腐败光靠榜样的力量是不够的，更需要法律的约束B . 张教授也可能存在学术不端行为，只是没有被发现而已C . 作为一名公

[单选题]抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A.学术失范B.学术不端C.学术腐败D.学术造假

[单选题]抄袭剽窃、侵吞他人学术成果，属于（）行为。A.学术失范B.学术不端C.学术腐败D.学术造假

[多选题] 《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）A . 增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B . 坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度C . 树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益D . 认真履行职责，维护学术评价的客观公正E . 为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育

[多选题]学术界通常所认为的学术自由主要包括（）。A.教的自由B.学的自由C.用的自由D.研究的自由

[多选题]《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括( )。A.增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感B.

[填空题] 对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（）。

[填空题] 学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术（），坚持学术良知和学术操守。