20世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，以下哪个不被这些品质包括（）。

[多选题]20世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，这些品质包括以下哪些（

[多选题] 蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A . 谦虚、正直、爱国、爱生；B . 忠党、爱国、爱生；C . 知识渊博；D . 自由、平等、博爱

[多选题]蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（　）。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.忠党、爱国、爱生C.知识渊博D.自由、平等、博爱

[单选题]自20世纪80年代中期以来，美国一些企业实施了（）A . 全面薪酬B . 基本薪酬C . 辅助薪酬D . 福利薪酬

[单选题]热爱学生是教师应具有的（）A.政治素养B.职业道德素养C.知识素养D.能力素养

[单选题]热爱学生是教师应具有的（）A.政治素养B.职业道德素养C.知识素养D.能力素养

[单选题]热爱学生是教师应具有的（）A.政治素养B.职业道德素养C.知识素养D.能力素养

[单选题]热爱学生是教师应具有的（　）。A.政治素养B.职业道德素养C.知识素养D.能力素养

[问答题] 幼儿教师应具备的心理品质

[多选题] 职业培训教师应具有如下特性（）A .教学活动的组织者B .教学活动的参加者C .学员疑问的解答者D .教学活动的指导者E .传统意义上的师傅