皮亚杰用“平衡化”的概念来阐述认知发展的机制，平衡化的本性其实是“自动调节”。（　）

[单选题]皮亚杰提出的“平衡化”的概念来阐述认识发展的机制。“平衡化”的本性其实是（　）。A.自动调节'B.先行组织者C.最近发展区D.替代模仿

[判断题]皮亚杰的“平衡化”本性其实是“自动控制”。（　）A.对B.错

[判断题]皮亚杰提出，儿童认知发展水平取决于平衡化。（　）A.对B.错

[单选题]对于影响儿童智慧发展因素，皮亚杰用概念来阐述认识发展的机制。（　）。A.成熟B.经验C.平衡化D.社会环境

[单选题]对于影响儿童智慧发展因素，皮亚杰用（　）概念来阐述认识发展的机制。A.强化B.可逆性C.平衡化D.替代学习

[单选题]丹毒其实是A．慢性软组织炎B．多发性毛囊炎C．急性网状淋巴管炎D．急性多发性淋巴结炎E．管状淋巴管炎

[单选题]丹毒其实是（）。A . 慢性软组织炎B . 急性网状淋巴管炎C . 急性多发淋巴结炎D . 多发性毛囊炎E . 管状淋巴管炎

[单选题]皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。A . 平衡调节机制B . 适应C . 同化D . 思维

[单选题]现实中的某个物体在柏拉图的概念中其实是（）。A . 虚无B . 物质C . 影像D . 实体

[填空题] “爱屋及乌”其实是（）的作用。