职业性是高等职业教育培养目标的功能指向，是“基础能力”或“关键能力”。（　）

[单选题]（　）是局等职业教育培养目标的功能指向，是“基础能力”或“关键能力”。A.职业性B.技术应用性C.依赖性D.实践性

[单选题]职业知识、职业能力和（）是高等职业教育课程结构的“三大支柱”，是职业教育“三位一体”的基本结构形态。A .职业水平B .职业精神C .职业道德D . D.职业素质

[判断题]高等职业教育的本质特征是职业性、平民性和社会性。（　）A.对B.错

[问答题]高等教育培养目标

[单选题]是高等职业教育重要的教学组织形式，是培养学生实践能力的重要途径。（　）。A.产学结合B.校企结合C.工学结合D.产学研结合

[单选题]（　）是高等职业教育重要的教学组织形式，是培养学生实践能力的重要途径。A.产学结合B.校企结合C.工学结合D.产学研结合

[单选题]高等职业教育的逻辑起点是（　）。A.学科专业B.职业能力C.学历学位D.知识能力

[单选题]高等职业教育的逻辑起点是（　）。A.学科专业B.职业能力C.学历学位D.知识能力

[单选题]高等职业教育发展以为导向（　）。A.行业B.市场C.政府D.计划

[单选题]高等职业教育主要承担（　）职能。A.培养高级专门人才B.科学研究C.技术教育和技能教育D.服务社会